Il NO Pedagogico 02/02

Il superamento dei concetti opposti di “autoritarismo” e di “permissivismo”, permette di approdare ad una categoria più ampia, l’autorevolezza, la cui essenza è fatta di equilibrio, di posizione, interiore ancora prima che esteriore.

Come si costruisce tale posizione? Quali sono gli ingredienti affinchè un NO, un limite imposto ad un bambino o ad un adolescente, diventi una forza di sviluppo anzichè una forza di chiusura?

Queste domande e simili ci permetteranno di muovere i primi passi di esplorazione, attraverso momenti di teoria ed esercitazioni, attorno al tema della serata, la disciplina, elemento cardine di qualunque contesto educativo.

Ci guiderà in questa serata Flavio Bacci, formatore aziendale e docente.

 

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gennaio 13, 2018

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